"Visto lo visto", de Aracaladanza

¡Mirad que grupo de danza más divertido!

Durante la Semana Cultural (¡ya falta menos!) realizaremos una exposición de dibujo (ceras, acuarelas, tizas, collage.. y cualquier otra técnica que se os ocurra) y de cómics.
            TEMA: Diversidad cultural


            TAMAÑO : A3 o A4


             ENTREGA DE TRABAJOS: hasta el 8 de Abril

¡ÁNIMO ARTISTAS! ¡Ya podéis comenzar a prepararlos!

Aquí os dejo unas páginas  interesantes para crear cómics.Hacer clic sobre ellas.

      

También el miércoles, Cinta, la mamá de Fani, vino a nuestra clase a colaborar con nosotros y con todo el colegio para enseñarnos a conocer, y por tanto a querer a las plantas.Hemos plantado bulbos de invierno en macetas que cuando florezcan llevaremos a casa; También queremos que el colegio esté bonito y para conseguirlo vamos a plantar en las jardineras que tenemos en las ventanas de las aulas.aquí nos podéis ver en acción:

El miércoles pasado visitó nuestra escuela la carpa de "El aula del crecimiento"
Es un taller dirigido a los alumnos de 2º y 3er ciclo de primaria.Mediante juegos intentan que los alumnos creen hábitos de vida saludables:alimentación, deporte...También quieren que los niños conozcan los productos autóctonos.
A la salida nos regalaron, entre otras cosas, una mandarina.

HOY, vuelta al COLE ...¡para los profes!

Hoy, los profes volvemos a las aulas vacías y empezamos a pensar y a organizar para intentar que las preguntas de nuestros alumnos no nos dejen como Mafalda dejaba a su profe.

Excursión de 5º curso al Casal d´Esplai de El Saler

Durante el jueves y el viernes,Carmen, nuestra tutora,se fue de excursión con nuestros compañeros de 5º (que el año pasado eran sus alumnos) para apoyarles , a un Casal d´Esplai que hay en El Saler;
Visitaron la albufera, los bosques, las dunas móviles, la playa.
Aprendieron mucho, jugaron un montón y el viernes visitaron el puerto de Valencia.
Nos han dejado estas fotos,¡ para que nosotros también nos animemos a ir!

TEATRO DE MARIONETAS EN INGLÉS

El viernes pasado vinieron dos chicos a hacernos una obra de teatro en inglés.
Fuimos al pabellón ,junto a 1º y 2º..
¡Nos reímos mucho con el presentador ! y recordamos en inglés: nombres de animales,colores, números etc
Nos explicaron cómo habían construido las marionetas y nos dejaron tocarlas.

"LA BANDA VIAJERA" por Diego Alonso- Premio concurso literario (2º ciclo))

  

La historia empieza en una clase de un colegio que estaba en Valencia, dónde había niños de distintos países.
Un día decidieron hacer una fiesta para probar las comidas tradicionales y conocer las costumbres de cada país.
Ese mismo día también llevaron instrumentos que sabían tocar.Unos cuantos niños decidieron formar una banda y recorrer el mundo para buscar  músicos de distintos países que se uniesen a la banda.
  La banda la formaban : una niña francesa que tocaba el flautín, un niño rumano el tambor,un niño sueco el oboe, un holandés la guitarra, un español el saxofón y una inglesa el violín.
  Empezaron su viaje visitando Rusia y encontraron a un músico que tocaba el fagot.Después fueron a China y le dijeron a un músico que tocaba el gong si quería unirse a su banda.Él contestó que le encantaría y se fué con ellos.
 Luego viajaron al desierto del Sáhara en África y se encontraron a una niña que tocaba los timbales.Por último llegaron a Bolivia y conocieron a una niña que tocaba la flauta andina y también se unió a la banda
  Aunque hablaban idiomas diferentes se comunicaban con la música.
  Cuando volvieron al pueblo tocaron canciones de los distintos países y celebraron una fiesta de bienvenida a los nuevos músicos.
  Desde entonces, se ha cumplido el deseo de los niños: tener una banda con músicos e instrumentos de distintos países.

LA DIVERSIDAD CULTURAL por María (premio literario 2º ciclo)

                                              

ESLLAGUERAMA

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La clase de tercero participaremos el marzo en un taller llamado "Un país imaginario", y ya lo estamos preparando.

Los habitantes somos nosotros,y, nuestra primera misión es decidir cómo se llama, dónde está situado, qué forma tiene...

Y también debemos decidir qué normas necesitamos para poder convivir.

Ya os podemos adelantar que después de proponer y votar, decidimos que nuestro país:

- es una isla.

- está situada cerca de Canadá (otro día os contaremos porqué)

- y nuestro país se llamará ESLLAGUERAMA.

Aquí os enseñamos las demás propuestas.